{"id":8265,"date":"2021-09-01T11:45:36","date_gmt":"2021-09-01T09:45:36","guid":{"rendered":"http:\/\/sps19.kalisz.pl\/?page_id=8265"},"modified":"2026-05-27T15:19:00","modified_gmt":"2026-05-27T13:19:00","slug":"aktualnosci-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sps19.kalisz.pl\/index.php\/aktualnosci-2\/","title":{"rendered":"Aktualno\u015bci"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n

DZIE\u0143 MATKI <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Matki to wyj\u0105tkowa okazja do sp\u0119dzania czasu z najbli\u017cszymi dlatego uczestnicy programu „Rehabilitacja 25 plus” wraz ze swoimi Mamami wybrali si\u0119 do restauracji KTW SZA\u0141E RESTAURANT & EVENTS. Tam, w pi\u0119knym otoczeniu, mi\u0142ej i serdecznej atmosferze celebrowali ten szczeg\u00f3lny dzie\u0144. Nie zabrak\u0142o u\u015bmiech\u00f3w, rozm\u00f3w przy wsp\u00f3lnym stole oraz chwil pe\u0142nych wzrusze\u0144 i rado\u015bci. Takie chwile pokazuj\u0105 jak wa\u017cne s\u0105 relacje, blisko\u015b\u0107 i mo\u017cliwo\u015b\u0107 bycia razem.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Co si\u0119 dzieje wiosn\u0105 w szkole…?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Serdecznie dzi\u0119kujemy Fundacji Leroy Merlin oraz firmie GMF Group za przekazanie ponad 200 hiacynt\u00f3w i narcyz\u00f3w dla naszej szko\u0142y. Dzi\u0119ki otrzymanym kwiatom Nasi uczniowie mogli aktywnie uczestniczy\u0107 w dzia\u0142aniach ogrodniczych \u2013 cz\u0119\u015b\u0107 ro\u015blin zosta\u0142a wsadzona do gruntu, a z pozosta\u0142ych powsta\u0142y pi\u0119kne kompozycje, kt\u00f3re ozdobi\u0142y szkolne przestrzenie.<\/p>\n\n\n\n

To przedsi\u0119wzi\u0119cie nie tylko upi\u0119kszy\u0142o otoczenie szko\u0142y, ale r\u00f3wnie\u017c doskonale wpisa\u0142o si\u0119 w za\u0142o\u017cenia realizowanej przez nas hortiterapii. Wsp\u00f3lna praca z ro\u015blinami by\u0142a dla uczni\u00f3w cennym do\u015bwiadczeniem rozwijaj\u0105cym wra\u017cliwo\u015b\u0107, odpowiedzialno\u015b\u0107 oraz rado\u015b\u0107 z kontaktu z natur\u0105. Serdecznie dzi\u0119kujemy za okazane wsparcie i mo\u017cliwo\u015b\u0107 realizacji tak warto\u015bciowego dzia\u0142ania !! <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

SPEKTAKULARNA SZKO\u0141A – TO NASZA SZKO\u0141A !!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzi\u015b go\u015bcili\u015bmy w Naszej Szkole Pana Szymona Kuszaka – Kierownika Konkursu Spektakularna Szko\u0142a, kt\u00f3ry uroczy\u015bcie wr\u0119czy\u0142 nagrody i Certyfikat \ud835\udc12\ud835\udc0f\ud835\udc04\ud835\udc24\ud835\udc2d\ud835\udc1a\ud835\udc24\ud835\udc2e\ud835\udc25\ud835\udc1a\ud835\udc2b\ud835\udc27\ud835\udc1a \ud835\udc12\ud835\udc33\ud835\udc24\ud835\udc28\u0142\ud835\udc1a w konkursie, kt\u00f3rego zostali\u015bmy laureatami \"\ud83d\ude42\" !!<\/p>\n\n\n\n

\u201eCertyfikat jest wyrazem najwy\u017cszego uznania dla Szko\u0142y, kt\u00f3ra poprzez wsp\u00f3lne dzia\u0142ania uczni\u00f3w, nauczycieli i rodzic\u00f3w buduje kultur\u0119 dialogu, empatii i odpowiedzialno\u015bci spo\u0142ecznej. Stanowi on potwierdzenie, \u017ce edukacja mo\u017ce by\u0107 przestrzeni\u0105 realnej zmiany i \u015bwiadomego kszta\u0142towania przysz\u0142ych pokole\u0144\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Podczas wizyty Pan Szymon przekaza\u0142 dla Szko\u0142y statuetk\u0119 Dobrusi\u0119 oraz wspania\u0142e nagrody:<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udf81\" 4 drukarki 3D<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udf81\" 2 zestawy d\u0142ugopis\u00f3w 3D<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udf81\" program Eduterapeutica<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udf81\" 10 kg filamentu<\/p>\n\n\n\n

Serdecznie dzi\u0119kujemy za docenienie naszej pracy. To dla ca\u0142ej szkolnej spo\u0142eczno\u015bci ogromna motywacja do dalszych dzia\u0142a\u0144 na rzecz Naszych Uczni\u00f3w, Naszej Szko\u0142y i szeroko poj\u0119tego \u015brodowiska!<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

„\u015aWIATOWY DZIE\u0143 PTAK\u00d3W”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

czyli zaj\u0119cia otwarte zrealizowane przez Pani\u0105 Lidi\u0105 Kornack\u0105 i Justyn\u0119 Knychaus.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

NAUKOWY ZAWR\u00d3T G\u0141OWY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W miniony czwartek pi\u0119\u0107 dru\u017cyn mierzy\u0142o si\u0119 z r\u00f3\u017cnorodnymi zadaniami z pi\u0119ciu przedmiot\u00f3w: matematyki, biologii, chemii, fizyki i geografii. Wydarzenie zorganizowane w duchu SCWEW i edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej pokaza\u0142o, jak wielk\u0105 warto\u015b\u0107 ma wsp\u00f3lna nauka, wsp\u00f3\u0142praca i wzajemne wsparcie. Uczniowie wa\u017cyli, budowali szklarni\u0119, segregowali \u015bmieci po wcze\u015bniejszym zaprogramowaniu Photona, sprawdzali, co p\u0142ywa, a co tonie, tworzyli kolorow\u0105 law\u0119, doprowadzali t\u0119tnice i \u017cy\u0142y do serca oraz wykonywali wiele innych fascynuj\u0105cych zada\u0144.<\/p>\n\n\n\n

Z ogromn\u0105 rado\u015bci\u0105, u\u015bmiechem na twarzy i wielkim zaanga\u017cowaniem realizowali kolejne wyzwania, zdobywaj\u0105c litery do has\u0142a. Na zako\u0144czenie musieli jeszcze rozwi\u0105za\u0107 zadania matematyczne, by zdoby\u0107 klucz do skarbu! <\/p>\n\n\n\n

To by\u0142 dzie\u0144 pe\u0142en nauki, integracji i \u015bwietnej zabawy, kt\u00f3ry doskonale pokaza\u0142, \u017ce edukacja mo\u017ce \u0142\u0105czy\u0107, inspirowa\u0107 i rozwija\u0107 ka\u017cdego ucznia.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy Naszym Nauczycielom za przygotowanie tego wydarzenia: Pani Dorocie Jarczewskiej, Pani Monice Strzeleckiej, Pani Lidii Otto oraz Pani Renacie Szulc .<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

DZIE\u0143 ZIEMI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Ziemi w naszej szkole by\u0142 pe\u0142en energii, wsp\u00f3\u0142pracy i wsp\u00f3lnej zabawy. Uczniowie klas 4-8 sprawdzali swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105 przemieszczajac si\u0119 mi\u0119dzy kolejnymi stacjami zadaniowymi, gdzie ka\u017cde wykonane zadanie przybli\u017ca\u0142o ich do odkrycia wsp\u00f3lnego has\u0142a. Nauka poprzez dzia\u0142anie, zdrowa rywalizacja i zaanga\u017cowanie pokaza\u0142y, \u017ce troska o planet\u0119 mo\u017ce i\u015b\u0107 w parze z rado\u015bci\u0105 i integracj\u0105.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

PARAOLIMPIADA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Miniony tydzie\u0144 obfitowa\u0142 w sportowe aktywno\u015bci. 16 kwietnia na zaproszenie zaprzyja\u017anionego Przedszkola nr 19 z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi RAZEM wzi\u0119li\u015bmy udzia\u0142 w 7 Paraolimpiadzie Przedszkolak\u00f3w. M\u0119ska reprezentacja uczni\u00f3w wraz z wychowawczyni\u0105 Pani Lidi\u0105 Kornack\u0105 i pomoc\u0105 Pani\u0105 Edyt\u0105 Mazurczak wspaniale si\u0119 bawi\u0142a bior\u0105c udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnorodnych konkurencjach. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

NIEBIESKIE IGRZYSKA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

” Niebieskie Igrzyska” w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Stobnie Si\u00f3dmym Dzi\u0119kujemy za zaproszenie i gratulujemy perfekcyjnej organizacji wydarzenia. Nasza reprezentacja : klasa 1 i klasa 3 bawi\u0142y si\u0119 wspaniale.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Trzymaj form\u0119<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzi\u015b uczniowie w ramach programu ,,Trzymaj Form\u0119” przekonali si\u0119, \u017ce cukier wcale si\u0119 z nami s\u0142odko nie obchodzi bowiem sprzyja powstawaniu wielu chor\u00f3b. Opowiedzia\u0142a Nam o tym Pani piel\u0119gniarka Les\u0142awa Mosi\u0144ska…dlatego te\u017c w ramach zdrowych warsztat\u00f3w zamienili\u015bmy: ,,s\u0142odkie” na ,,witalne”. Nasza \u015bwiadomo\u015b\u0107 = Nasze zdrowie. Dbajmy o siebie.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

WARSZTATY CZEKOLADOWE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczestnicy programu „Rehabilitacja 25 plus” wzi\u0119li dzi\u015b udzia\u0142 w wyjazdowych warsztatach czekoladowych w Colian. Warsztaty dostarczy\u0142y wielu smakowych wra\u017ce\u0144, ale te\u017c nowych do\u015bwiadcze\u0144. Podczas spotkania odby\u0142a si\u0119 degustacja r\u00f3\u017cnych rodzaj\u00f3w czekolady: gorzkiej, mlecznej, bia\u0142ej oraz r\u00f3\u017cowej. Nie zabrak\u0142o r\u00f3wnie\u017c fili\u017canki aromatycznej, gor\u0105cej czekolady do picia, kt\u00f3ra umili\u0142a wsp\u00f3lnie sp\u0119dzony czas. Dodatkow\u0105 atrakcj\u0105 by\u0142 pokaz film\u00f3w edukacyjnych dzi\u0119ki kt\u00f3rym uczestnicy mogli zobaczy\u0107 jak powstaje oran\u017cada Helena oraz popularne wafle Grze\u015bki.<\/p>\n\n\n\n

Nasza Szko\u0142a dok\u0142ada wszelkich stara\u0144, aby dzia\u0142ania realizowane w ramach programu \u201eRehabilitacja 25 plus\u201d by\u0142y dla uczestnik\u00f3w atrakcyjne i r\u00f3\u017cnorodne. Staramy si\u0119 tworzy\u0107 przestrze\u0144 do rozwijania zainteresowa\u0144, zdobywania nowych umiej\u0119tno\u015bci oraz aktywnego i radosnego sp\u0119dzania czasu.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

DZIE\u0143 ZESPO\u0141U DOWNA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prze\u0142om marca i kwietnia to czas obchod\u00f3w dni zwi\u0105zanych z neuror\u00f3\u017cnorodno\u015bci\u0105 \u2013 obchodzimy Dzie\u0144 Zespo\u0142u Downa oraz Dzie\u0144 \u015awiadomo\u015bci Autyzmu. Z tej okazji w naszej szkole odby\u0142y si\u0119 warsztaty z go\u015bcinnym udzia\u0142em uczni\u00f3w ze Szko\u0142y Podstawowej nr 10 im. Marii Konopnickiej w Kaliszu, z kt\u00f3rymi \u015bwi\u0119towali\u015bmy ciesz\u0105c si\u0119 wsp\u00f3lnymi aktywno\u015bciami. By\u0142a to tak\u017ce doskona\u0142a mo\u017cliwo\u015b\u0107 poznania nowych koleg\u00f3w i kole\u017canek. Nasi uczniowie i nauczyciele otrzymali przemi\u0142e upominki od uczni\u00f3w z SP nr 10, a My przekazali\u015bmy ksi\u0105\u017ceczki naszego wydawnictwa. Dzi\u0119kujemy Pani Paulinie Okrasie-Burczyk za organizacj\u0119 mi\u0119dzyszkolnych warsztat\u00f3w integracyjnych.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

WYCIECZKA NA POCZT\u0118<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ubieg\u0142ym tygodniu uczennice klasy 2 D wybra\u0142y si\u0119 wraz z wychowawczyni\u0105 Pani\u0105 Beat\u0105 Kujawiak-Sztukowsk\u0105 na poczt\u0119, by wys\u0142a\u0107 \u015bwi\u0105teczne poczt\u00f3wki do rodzic\u00f3w. Wszystko by\u0142o tajemnic\u0105 do dzi\u015b bowiem listonosz dostarczy\u0142 ostatni\u0105 z poczt\u00f3wek. Rodzice byli zaskoczeni co oznacza, \u017ce niespodzianka si\u0119 uda\u0142a. Wizyta na poczcie by\u0142a doskona\u0142\u0105 okazj\u0105 do rozwijania praktycznych umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, komunikacyjnych oraz poznania specyfiki pracy.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

WARSZTATY CHEMICZNE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W minionym tygodniu odby\u0142y si\u0119 kolejne autorskie warsztaty nauczycielki chemii – Pani Moniki Strzeleckiej. W ramach warsztat\u00f3w z okazji \u015awiatowego Dnia Wody uczniowie mieli okazj\u0119 wcieli\u0107 si\u0119 w rol\u0119 m\u0142odych naukowc\u00f3w i poprzez do\u015bwiadczenia lepiej zrozumie\u0107 w\u0142a\u015bciwo\u015bci wody oraz zjawisk zachodz\u0105cych w przyrodzie. Po\u015br\u00f3d wielu do\u015bwiadcze\u0144 jedno z nich obrazowa\u0142o powstawanie deszczu – uczniowie wykorzystali s\u0142oik z wod\u0105 na kt\u00f3rym znajdowa\u0142a si\u0119 warstwa pianki do golenia symbolizuj\u0105ca chmury. Po dodaniu niebieskiego barwnika mogli zaobserwowa\u0107 jak ” krople deszczu” przenikaj\u0105 przez chmur\u0119 i opadaj\u0105 do wody co pomog\u0142o zrozumie\u0107 jak powstaj\u0105 opady atmosferyczne. Du\u017cym zainteresowaniem cieszy\u0142o si\u0119 tak\u017ce tworzenie w\u0142asnego filtra do wody. Uczniowie wykorzystali plastikowe butelki , p\u0142atki kosmetyczne, w\u0119giel aktywny, piasek oraz \u017cwirek. Samodzielnie buduj\u0105c warstwy filtruj\u0105ce obserwowali jak zanieczyszczona woda stopniowo si\u0119 oczyszcza. Dzi\u0119ki temu mogli pozna\u0107 podstawowe zasady dzia\u0142ania filtra.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

„MASKA”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

25 marca uczniowie Zespo\u0142\u00f3w Edukacyjno-Terapeutycznych – klas 4b, 4c, 7-8f, 7-8D wzi\u0119li udzia\u0142 w Przegl\u0105dzie Form Teatralnych „Maska”, zorganizowany przez Zesp\u00f3l Szk\u00f3\u0142 Specjalnych w Ostrowie Wielkopolskim. Nasi reprezentanci wyst\u0105pili na scenie w przedstawieniu pt. „Rzepka” za co otrzymali wyr\u00f3\u017cnienie, statuetk\u0119 oraz nagrody. Dla Nas wygrali\u015bcie bo wiemy ile pracy i zaanga\u017cowania w\u0142o\u017cyli\u015bcie w przygotowanie prezentowanej formy teatralnej. Jeste\u015bmy z Was dumni.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u201e\ud835\udc0c\ud835\udc28\ud835\udc1d\ud835\udc1a \ud835\udc29\ud835\udc2b\ud835\udc33\ud835\udc1e\ud835\udc26\ud835\udc22\ud835\udc23\ud835\udc1a, \ud835\udc2c\ud835\udc2d\ud835\udc32\ud835\udc25 \ud835\udc29\ud835\udc28\ud835\udc33\ud835\udc28\ud835\udc2c\ud835\udc2d\ud835\udc1a\ud835\udc23\ud835\udc1e<\/strong>„<\/p>\n\n\n\n

Dzisiejszy pokaz mody w Naszej Szkole by\u0142 czym\u015b znacznie wi\u0119cej ni\u017c wydarzeniem \u2013 by\u0142 opowie\u015bci\u0105 o r\u00f3\u017cnorodno\u015bci i o tym, \u017ce ka\u017cdy z nas jest inny, wyj\u0105tkowy i niepowtarzalny. Wzruszenia tego dnia udzieli\u0142y si\u0119 wszystkim….Patrz\u0105c na Naszych uczni\u00f3w, na Ich odwag\u0119, rado\u015b\u0107 i autentyczno\u015b\u0107 trudno by\u0142o powstrzyma\u0107 emocje. To w\u0142a\u015bnie Oni przypomnieli nam, \u017ce cho\u0107 r\u00f3\u017cnimy si\u0119 wszyscy, to w tych r\u00f3\u017cnicach tkwi najwi\u0119ksza si\u0142a i pi\u0119kno .<\/p>\n\n\n\n

Na czerwonym dywanie spotka\u0142y si\u0119 epoki \u2013 od roku 1900 a\u017c po wsp\u00f3\u0142czesno\u015b\u0107. Ka\u017cdy str\u00f3j, ka\u017cdy krok, ka\u017cdy u\u015bmiech by\u0142 \u015bwiadectwem ogromnej pracy, zaanga\u017cowania, ale te\u017c wra\u017cliwo\u015bci. To dzi\u0119ki wsp\u00f3lnemu wysi\u0142kowi pracownik\u00f3w szko\u0142y, rodzic\u00f3w i naszych wspania\u0142ych uczni\u00f3w powsta\u0142o wydarzenie, kt\u00f3re poruszy\u0142o serca i na d\u0142ugo pozostanie w pami\u0119ci. By\u0142y chwile wzruszenia, by\u0142y momenty rado\u015bci i \u015bmiechu \u2013 prawdziwa mieszanka emocji, kt\u00f3ra przypomnia\u0142a nam, \u017ce styl to nie tylko ubranie, ale te\u017c odwaga bycia sob\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy wszystkim Go\u015bciom, kt\u00f3rzy emocje dzielili razem z Nami. Dzi\u0119kujemy Panu Mateuszowi Podsadnemu – Wiceprezydentowi Kalisza, Naczelnik Wydzia\u0142u Edukacji Pani Ewelinie Dudek, Dyrektor Delegatury Kuratorium w Kaliszu Pani Annie Piotrowskiej, Rodzicom i Dziadkom Naszych Uczni\u00f3w. Dzi\u0119kujemy szkole projektowej SCWEW Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Gastronomiczno-Hotelarskich im. Janka Bytnara „Rudego” za w\u0142\u0105czenie si\u0119 do Naszej inicjatywy. Dzi\u0119kujemy kaliskim mediom za obecno\u015b\u0107 i wsparcie. To dla Nas niezwykle wa\u017cne.<\/p>\n\n\n\n

\ud835\udc03\ud835\udc33\ud835\udc22\u015b \ud835\udc29\ud835\udc28\ud835\udc24\ud835\udc1a\ud835\udc33\ud835\udc1a\ud835\udc25\ud835\udc22\u015b\ud835\udc26\ud835\udc32, \u017c\ud835\udc1e \ud835\udc1c\ud835\udc21\ud835\udc28\u0107 \ud835\udc26\ud835\udc28\ud835\udc1d\ud835\udc1a \ud835\udc29\ud835\udc2b\ud835\udc33\ud835\udc1e\ud835\udc26\ud835\udc22\ud835\udc23\ud835\udc1a\u2026 \ud835\udc2c\ud835\udc2d\ud835\udc32\ud835\udc25 \u2013 \ud835\udc2d\ud835\udc1e\ud835\udc27 \ud835\udc29\ud835\udc2b\ud835\udc1a\ud835\udc30\ud835\udc1d\ud835\udc33\ud835\udc22\ud835\udc30\ud835\udc32, \ud835\udc29\u0142\ud835\udc32\ud835\udc27\u0105\ud835\udc1c\ud835\udc32 \ud835\udc33 \ud835\udc2c\ud835\udc1e\ud835\udc2b\ud835\udc1c\ud835\udc1a \u2013 \ud835\udc29\ud835\udc28\ud835\udc33\ud835\udc28\ud835\udc2c\ud835\udc2d\ud835\udc1a\ud835\udc23\ud835\udc1e \ud835\udc27\ud835\udc1a \ud835\udc33\ud835\udc1a\ud835\udc30\ud835\udc2c\ud835\udc33\ud835\udc1e. \ud835\udc0a\ud835\udc28\ud835\udc25\ud835\udc1e\ud835\udc23\ud835\udc27\ud835\udc32 \ud835\udc2b\ud835\udc1a\ud835\udc33 \ud835\udc29\ud835\udc28\ud835\udc24\ud835\udc1a\ud835\udc33\ud835\udc1a\ud835\udc25\ud835\udc22\u015b\ud835\udc26\ud835\udc32, \u017c\ud835\udc1e \ud835\udc1b\u0119\ud835\udc1d\u0105\ud835\udc1c \ud835\udc30 \ud835\udc2d\ud835\udc1a\ud835\udc24\ud835\udc22\ud835\udc26 \ud835\udc20\ud835\udc2b\ud835\udc28\ud835\udc27\ud835\udc22\ud835\udc1e \ud835\udc26\ud835\udc28\u017c\ud835\udc1e\ud835\udc26\ud835\udc32 \ud835\udc2d\ud835\udc30\ud835\udc28\ud835\udc2b\ud835\udc33\ud835\udc32\u0107 \ud835\udc2b\ud835\udc33\ud835\udc1e\ud835\udc1c\ud835\udc33\ud835\udc32 \ud835\udc29\ud835\udc22\u0119\ud835\udc24\ud835\udc27\ud835\udc1e, \ud835\udc30\ud835\udc1a\u017c\ud835\udc27\ud835\udc1e \ud835\udc22 \ud835\udc29\ud835\udc2b\ud835\udc1a\ud835\udc30\ud835\udc1d\ud835\udc33\ud835\udc22\ud835\udc30e .<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u015aWIATOWY DZIE\u0143 ZESPO\u0141U DOWNA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u015a\ud835\udc30\ud835\udc22\ud835\udc1a\ud835\udc2d\ud835\udc28\ud835\udc30\ud835\udc32 \ud835\udc03\ud835\udc33\ud835\udc22\ud835\udc1e\u0144 \ud835\udc19\ud835\udc1e\ud835\udc2c\ud835\udc29\ud835\udc28\u0142\ud835\udc2e \ud835\udc03\ud835\udc28\ud835\udc30\ud835\udc27\ud835\udc1a to dobry moment, by przypomnie\u0107 sobie, \u017ce ka\u017cdy z nas jest inny. Mamy r\u00f3\u017cne talenty, potrzeby, charakter, tempo \u017cycia i spos\u00f3b patrzenia na \u015bwiat . R\u00f3\u017cnimy si\u0119 te\u017c wizualnie \u2013 rysami twarzy, sposobem poruszania si\u0119, mimik\u0105, gestami… i cho\u0107 te r\u00f3\u017cnice s\u0105 widoczne na pierwszy rzut oka, tak naprawd\u0119 nie definiuj\u0105 tego kim jeste\u015bmy. Nie m\u00f3wi\u0105 nic o naszych marzeniach, wra\u017cliwo\u015bci, poczuciu humoru czy zdolno\u015bci do kochania i budowania relacji …<\/p>\n\n\n\n

Osoby z Zespo\u0142em Downa przypominaj\u0105 nam, \u017ce to co najwa\u017cniejsze cz\u0119sto jest niewidoczne i \u017ce za ka\u017cdym u\u015bmiechem, spojrzeniem czy gestem stoi Cz\u0142owiek: wyj\u0105tkowy, pi\u0119kny, warto\u015bciowy i potrzebny.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

TAKICH MUSZLI JESZCZE NIE WIDZIELI\u015aMY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzi\u015b w Naszej Szkole pojawi\u0142 si\u0119 Go\u015b\u0107 – Pan Andrzej Ma\u0142y, kt\u00f3ry z ogromn\u0105 pasj\u0105 opowiedzia\u0142 uczniom o swoim niezwyk\u0142ym hobby. Nasz go\u015b\u0107 zaprezentowa\u0142 imponuj\u0105c\u0105 kolekcj\u0119 muszli pochodz\u0105cych z r\u00f3\u017cnych zak\u0105tk\u00f3w \u015bwiata wzbudzaj\u0105c zachwyt i ciekawo\u015b\u0107 w\u015br\u00f3d szkolnych odbiorc\u00f3w. Uczniowie mieli nie tylko mo\u017cliwo\u015b\u0107 obejrzenia unikatowych okaz\u00f3w z bliska, ale tak\u017ce dowiedzieli si\u0119 wielu ciekawostek na temat ich pochodzenia, budowy oraz \u015brodowiska naturalnego, w kt\u00f3rym wyst\u0119puj\u0105. Spotkanie by\u0142o inspiruj\u0105c\u0105 lekcj\u0105 przyrody i doskona\u0142ym przyk\u0142adem na to jak pasja mo\u017ce rozwija\u0107 wiedz\u0119 i zainteresowania.. Serdecznie dzi\u0119kujemy Panu Andrzejowi za wizyt\u0119 i podzielenie si\u0119 swoj\u0105 pi\u0119kn\u0105 kolekcj\u0105!<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

KOBIETY Z 2D \u015aWI\u0118TOWA\u0141Y SW\u00d3J DZIE\u0143 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Z okazji Dnia Kobiet uczennice klasy 2D wybra\u0142y si\u0119 na wsp\u00f3lne wyj\u015bcie do galerii handlowej, podczas kt\u00f3rego mia\u0142y okazj\u0119 doskonali\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142eczne. By\u0142a to \u015bwietna okazja do integracji, budowania relacji oraz rozwijania kompetencji potrzebnych w codziennym \u017cyciu.<\/p>\n\n\n\n

<\/figure>\n\n\n\n

WIZYTA WIELKOPOLSKIEGO KURATORA O\u015aWIATY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Podczas ferii go\u015bcili\u015bmy Wielkopolskiego Kuratora O\u015bwiaty dra Igora Bykowskiego oraz Pani\u0105 Alicj\u0119 Januszkiewicz \u2013 Zast\u0119pc\u0119 Dyrektora Delegatury Kuratorium O\u015bwiaty w Kaliszu.<\/p>\n\n\n\n

Wizyta by\u0142a okazj\u0105 do merytorycznych rozm\u00f3w na temat funkcjonowania naszej plac\u00f3wki, podejmowanych dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych oraz realizowanego projektu SCWEW. Pan Kurator zwiedzi\u0142 nasz\u0105 plac\u00f3wk\u0119 zapoznaj\u0105c si\u0119 z warunkami nauki i pracy uczni\u00f3w oraz kadry szko\u0142y. Cennym punktem wizyty by\u0142o tak\u017ce zapoznanie z ofert\u0105 prowadzonego przez nas jedynego w Wielkopolsce O\u015brodka Wsparcia i Test\u00f3w oraz testowanie Cyber Oka, kt\u00f3re wzbudzi\u0142o zainteresowanie naszego Go\u015bcia.<\/p>\n\n\n\n

Spotkanie przebieg\u0142o w atmosferze otwarto\u015bci, a poruszane tematy dotyczy\u0142y zar\u00f3wno bie\u017c\u0105cych wyzwa\u0144 jak i dalszych kierunk\u00f3w rozwoju szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

BAL KARNAWA\u0141OWY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tak bawili\u015bmy si\u0119 podczas balu karnawa\u0142owego. Widoczna na kadrach rado\u015b\u0107 uczestnik\u00f3w przedstawia panuj\u0105cy nastr\u00f3j.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

WALENTYNKI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Walentynki w szkole to co\u015b wi\u0119cej ni\u017c czerwone serduszka i kartki wrzucane do skrzynki pocztowej. To dzie\u0144, kt\u00f3ry przypomina nam, jak wa\u017cne s\u0105 relacje \u2013 nie tylko te romantyczne, ale przede wszystkim te codzienne, budowane na szacunku, zaufaniu i \u017cyczliwo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

Szko\u0142a to miejsce wyj\u0105tkowych spotka\u0144. To tutaj nauczyciele i uczniowie tworz\u0105 wsp\u00f3lnot\u0119, w kt\u00f3rej ka\u017cdy dzie\u0144 jest okazj\u0105 do wzajemnego inspirowania si\u0119. Nauczyciele nie tylko przekazuj\u0105 wiedz\u0119 \u2013 wspieraj\u0105, motywuj\u0105 i towarzysz\u0105 m\u0142odym ludziom w odkrywaniu ich pasji. Uczniowie z kolei wnosz\u0105 do szkolnych mur\u00f3w energi\u0119, ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata i szczero\u015b\u0107, kt\u00f3re przypominaj\u0105, dlaczego edukacja jest tak wa\u017cna.<\/p>\n\n\n\n

Walentynki s\u0105 pi\u0119kn\u0105 okazj\u0105, by powiedzie\u0107 sobie \u201edzi\u0119kuj\u0119\u201d \u2013 za cierpliwo\u015b\u0107, za u\u015bmiech na korytarzu, za dobre s\u0142owo w trudnym dniu. To \u015bwi\u0119to \u017cyczliwo\u015bci, kt\u00f3re pokazuje, \u017ce szko\u0142a to nie tylko lekcje i sprawdziany, ale przede wszystkim relacje oparte na wzajemnym szacunku i zrozumieniu.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

ZIMOWE CZYTANIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach dzia\u0142a\u0144 promuj\u0105cych czytelnictwo Kacper – ucze\u0144 starszej klasy przeczyta\u0142 opowiadanie o zimowej tre\u015bci. Po wys\u0142uchaniu tekstu uczniowie wykonali prace plastyczne inspirowane tre\u015bci\u0105 utworu. Zaj\u0119cia plastyczne mia\u0142y charakter sensoryczny i sprzyja\u0142y rozwijaniu wyobra\u017ani, kreatywno\u015bci oraz integracji spo\u0142eczno\u015bci szkolnej.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

ZAJ\u0118CIA MODELOWE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Z dum\u0105 podkre\u015blamy potencja\u0142 Naszej Szko\u0142y, kt\u00f3rej kluczowym zasobem jest wysoko wykwalifikowana kadra nauczycieli-specjalist\u00f3w. To w\u0142a\u015bnie Oni zrealizowali zaj\u0119cia modelowe dla pi\u0119ciu Naszych plac\u00f3wek projektowych pokazuj\u0105c jak ogromn\u0105 warto\u015bci\u0105 dla \u015brodowiska edukacyjnego jest do\u015bwiadczenie, wiedza i interdyscyplinarne podej\u015bcie. Nauczyciele-specjali\u015bci zaprezentowali nie tylko metody pracy z grup\u0105 zr\u00f3\u017cnicowan\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c elastyczno\u015b\u0107, uwa\u017cno\u015b\u0107 na ucznia i nowoczesne podej\u015bcie do edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej. Bazuj\u0105c na informacji zwrotnej od nauczycieli z projektowych plac\u00f3wek wiemy, \u017ce zaj\u0119cia modelowe niew\u0105tpliwie sta\u0142y si\u0119 dla nich inspiracj\u0105 i realnym wsparciem. \ud835\udc13\ud835\udc28 \ud835\udc27\ud835\udc1a\ud835\udc23\ud835\udc25\ud835\udc1e\ud835\udc29\ud835\udc2c\ud835\udc33\ud835\udc32 \ud835\udc1d\ud835\udc28\ud835\udc30\u00f3\ud835\udc1d \ud835\udc27\ud835\udc1a \ud835\udc2d\ud835\udc28, \u017c\ud835\udc1e \ud835\udc2c\ud835\udc22\u0142\u0105 \ud835\udc24\ud835\udc1a\u017c\ud835\udc1d\ud835\udc1e\ud835\udc23 \ud835\udc2c\ud835\udc33\ud835\udc24\ud835\udc28\u0142\ud835\udc32 \ud835\udc2c\u0105 \ud835\udc27\ud835\udc1a\ud835\udc2e\ud835\udc1c\ud835\udc33\ud835\udc32\ud835\udc1c\ud835\udc22\ud835\udc1e\ud835\udc25\ud835\udc1e \u2013 \ud835\udc22\ud835\udc1c\ud835\udc21 \ud835\udc24\ud835\udc28\ud835\udc26\ud835\udc29\ud835\udc1e\ud835\udc2d\ud835\udc1e\ud835\udc27\ud835\udc1c\ud835\udc23\ud835\udc1e, \ud835\udc30\ud835\udc2c\ud835\udc29\u00f3\u0142\ud835\udc29\ud835\udc2b\ud835\udc1a\ud835\udc1c\ud835\udc1a \ud835\udc22 \ud835\udc20\ud835\udc28\ud835\udc2d\ud835\udc28\ud835\udc30\ud835\udc28\u015b\u0107 \ud835\udc1d\ud835\udc28 \ud835\udc1d\ud835\udc33\ud835\udc22\ud835\udc1e\ud835\udc25\ud835\udc1e\ud835\udc27\ud835\udc22\ud835\udc1a \ud835\udc2c\ud835\udc22\u0119 \ud835\udc30\ud835\udc22\ud835\udc1e\ud835\udc1d\ud835\udc33\u0105.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

STARSZY BRAT, M\u0141ODSZA SIOSTRA …<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Za nami kolejne – czwarte ju\u017c spotkanie w ramach innowacji pedagogicznej \u201e\ud835\udc12\ud835\udc2d\ud835\udc1a\ud835\udc2b\ud835\udc2c\ud835\udc33\ud835\udc32 \ud835\udc1b\ud835\udc2b\ud835\udc1a\ud835\udc2d \u2013 \ud835\udc26\u0142\ud835\udc28\ud835\udc1d\ud835\udc2c\ud835\udc33\ud835\udc1a \ud835\udc2c\ud835\udc22\ud835\udc28\ud835\udc2c\ud835\udc2d\ud835\udc2b\ud835\udc1a. \ud835\udc11\ud835\udc1a\ud835\udc33\ud835\udc1e\ud835\udc26 \ud835\udc22\ud835\udc1d\ud835\udc33\ud835\udc22\ud835\udc1e\ud835\udc26\ud835\udc32 \ud835\udc22 \ud835\udc29\ud835\udc28\ud835\udc33\ud835\udc27\ud835\udc1a\ud835\udc23\ud835\udc1e\ud835\udc26\ud835\udc32 \u015b\ud835\udc30\ud835\udc22\ud835\udc1a\ud835\udc2d\u201d. Tym razem Nasi uczniowie wraz z uczniami Szko\u0142y Podstawowej nr 8 w Kaliszu z ogromnym sercem i zaanga\u017cowaniem wykonali pi\u0119kne kartki z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Spotkaniu jak zawsze towarzyszy\u0142a mi\u0142a atmosfera pe\u0142na wzajemnej \u017cyczliwo\u015bci, u\u015bmiech\u00f3w i rado\u015bci ze wsp\u00f3lnie sp\u0119dzonego czasu. To pe\u0142na obustronnych korzy\u015bci wsp\u00f3\u0142praca. Pomys\u0142odawczyniami oraz realizatorkami Innowacji s\u0105: Pani Agata Magdzicka oraz Pani Agnieszka Skipirzepa-Sapi\u0144ska z SP nr 8 w Kaliszu.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

WARSZTATY ZIMOWE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzisiaj z inicjatywy nauczycielki chemii Pani Moniki Strzeleckiej (w asy\u015bcie Pani Kamilii Widma\u0144skiej) odby\u0142y si\u0119 Warsztaty Zimowe dla klas I-IV. W ramach warsztat\u00f3w uczniowie wyczarowali sztuczny \u015bnieg z hydro\u017celu poznaj\u0105c jego w\u0142a\u015bciwo\u015bci, tworzyli ba\u0142wanki z sody pi\u0119knie i tw\u00f3rczo je ozdabiaj\u0105c. Byli tak\u017ce \u015bwiadkami reakcji chemicznej obserwuj\u0105c jak ba\u0142wanki „topniej\u0105” po dodaniu octu. Kolejnym etapem by\u0142y do\u015bwiadczenia z suchym lodem: uczniowie zauwa\u017cyli, \u017ce l\u00f3d „piszczy” w kontakcie z metalow\u0105 \u0142y\u017ck\u0105, przechodzi ze stanu sta\u0142ego w stan gazowy tworz\u0105c bia\u0142\u0105 par\u0119. Pr\u00f3bowali z\u0142apa\u0107 powsta\u0142y gaz w baloniki tworz\u0105c z niego pi\u0119kne ba\u0144ki z u\u017cyciem sznurka. Do\u015bwiadczalnie zrealizowane warsztaty okaza\u0142y si\u0119 niezwykle warto\u015bciowym i inspiruj\u0105cym dla dzieci do\u015bwiadczeniem. Dzi\u0119ki ciekawym eksperymentom i przyst\u0119pnej formie przekazu dzieci mog\u0142y w atrakcyjny spos\u00f3b poznawa\u0107 tajniki chemii i bardzo tw\u00f3rczo sp\u0119dzi\u0107 czas.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

LABORATORI DI PASTA …. czyli warsztaty makaronowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzi\u015b Zespo\u0142y Edukacyjno-Terapeutyczne wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w warsztatach makaronowych zorganizowanych przez wychowawc\u00f3w. Ka\u017cda klasa przygotowa\u0142a jedn\u0105 potraw\u0119 z makaronem w roli g\u0142\u00f3wnej, pracy by\u0142o sporo, ale zaanga\u017cowanie uczni\u00f3w ogromne. Wszystko po to, by razem usi\u0105\u015b\u0107 do sto\u0142u i skonsumowa\u0107: by\u0142a sa\u0142atka makaronowa z szynk\u0105, makaron na s\u0142odko, nie mog\u0142o zabrakn\u0105\u0107 te\u017c spaghetti. Ca\u0142o\u015b\u0107 kulinarnego spotkania dope\u0142ni\u0142a prezentacja na temat makaronu. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

PIESKI, KOTECZKI…. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Co to byl za dzie\u0144…pe\u0142en go\u015bci i rado\u015bci. Odwiedzi\u0142y nas: Pani Ewa Bielska \u2013 w\u0142a\u015bcicielka sklepu zoologicznego Tajga , kt\u00f3ra podzieli\u0142a si\u0119 swoj\u0105 wiedz\u0105 i do\u015bwiadczeniem na temat zwierz\u0105t oraz ich prawid\u0142owej piel\u0119gnacji. Go\u015bcili\u015bmy r\u00f3wnie\u017c Mam\u0119 Zuzi \u2013 Pani\u0105 Ann\u0119 Rokick\u0105, kt\u00f3ra przyby\u0142a do szko\u0142y z urocz\u0105, czteromiesi\u0119czn\u0105 suczk\u0105 Molly. By\u0142a tak\u017ce Pani Agata Ksi\u0105\u017cczyk, kt\u00f3ra przywioz\u0142a ze sob\u0105 dwa koty: Misia \u2013 kota rasy brytyjskiej oraz Pumb\u0119 \u2013 kotka rasy europejskiej.<\/p>\n\n\n\n

Spotkanie by\u0142o doskona\u0142\u0105 okazj\u0105 do rozm\u00f3w o zwierz\u0119tach, ich potrzebach, odpowiedzialnej opiece oraz codziennej piel\u0119gnacji. Uczniowie z du\u017cym zainteresowaniem s\u0142uchali opowie\u015bci Go\u015bci, zadawali pytania i mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 bezpo\u015bredniego kontaktu ze zwierz\u0119tami. Na koniec Pani Dyrektor zadawa\u0142a zagadki, po udzieleniu prawid\u0142owej odpowiedzi uczniowie otrzymali nagrody. Cieszymy si\u0119, \u017ce Pani Ewa Bielska zgodzi\u0142a si\u0119 obj\u0105\u0107 patronatem nasz program rodoterapii (terapii gryzoniami) – zapocz\u0105tkowa\u0142a go obdarowuj\u0105c smako\u0142ykami dla gryzoni klasy opiekuj\u0105ce si\u0119 chomikami – to dla Nas ogromne wyr\u00f3\u017cnienie.<\/p>\n\n\n\n

Serdecznie dzi\u0119kujemy zaproszonym Go\u015bciom za po\u015bwi\u0119cony czas, ciep\u0142\u0105 atmosfer\u0119 i warto\u015bciow\u0105 lekcj\u0119 pe\u0142n\u0105 empatii oraz mi\u0142o\u015bci do zwierz\u0105t.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

PANIE PILOCIE ……<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W minionym tygodniu Nasz\u0105 Szko\u0142\u0119 odwiedzi\u0142 niezwyk\u0142y Go\u015b\u0107 \u2013 cz\u0142owiek wielu pasji Pan Filip Borowski. Podczas spotkania opowiada\u0142 o tym jak ogromne znaczenie ma pogoda w pracy pilot\u00f3w oraz bezpiecznym funkcjonowaniu samolot\u00f3w. Uczniowie poznali r\u00f3\u017cne rodzaje samolot\u00f3w, ich przeznaczenie, a tak\u017ce mogli zobaczy\u0107 jak wygl\u0105da wn\u0119trze kabiny samolotu. Nie zabrak\u0142o te\u017c wyj\u0105tkowych atrakcji \u2013 ch\u0119tni mieli okazj\u0119 przymierzy\u0107 profesjonalny str\u00f3j pilota!. Dzi\u0119kujemy za wspania\u0142y przekaz i atrakcje. Po tak energetycznej wizycie liczymy na kolejne spotkania z Panem Filipem.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Klasa 4 D ZET w \u015bwi\u0105tecznym nastroju!<\/strong><\/p>\n\n\n\n